以评促建、以评促改、以评促管、以评促强之体育学院公开课

——活力乒乓与魅力健身操

2025年3月18日,体育学院2024-2025学年第二学期公开课拉开了序幕,上午1.2节在行健楼乒乓球馆进行的公开课是史云婷老师的活力乒乓,上午3.4节在北形体房进行的公开课是韦秋燕老师的魅力健身操,两位体育老师分别为学生们带来了精彩纷呈的体育课程。

 一、乒乓球课堂:技巧与热情的碰撞

在乒乓球公开课上,史云婷老师以其独特的教学风格和扎实的专业功底,引导学生们深入探索乒乓球的魅力世界。课堂上,学生们认真聆听老师讲解乒乓球的反手推拨球的基本技巧。老师通过生动形象的示范动作,让学生们对反手推拨球的力量、旋转和角度有了更直观的认识。随后,学生们分成小组,围坐在乒乓球桌旁,拿起球拍,开始练习反手推拨球。他们神情专注,反复琢磨老师所传授的技巧,不断尝试将球精准地推拨向对方的球台。在练习过程中,老师穿梭于各小组之间,耐心地纠正学生的动作,鼓励他们大胆尝试纠正相互间错误的反手推拨球动作。课堂氛围活跃而有序,学生们在相互交流和实践中不断提升自己的反手推拨球水平。

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 二、健身操课堂:活力与健康的律动

在健身操公开课的现场,韦秋燕老师带领学生们在宽敞明亮的舞蹈室内进行热身运动。随着欢快的音乐响起,学生们迅速站成整齐的队列,跟随老师的节奏,开始活动身体的各个关节。老师一边示范动作,一边讲解每个动作的要领和注意事项,确保学生们能够正确地完成每一个动作。热身结束后,正式进入健身操的教学环节。老师将这堂课的健身技术动作分解成几个简单的步骤,逐步引导学生们学习。学生们精神饱满,动作整齐划一,充分展现了青春的活力与朝气。例如韦老师以小组为单位,让学生结合刚学习的步伐,尝试利用2个节拍把队伍调成一个纵队,手部动作可以自己团队设计,培养了学生的创新能力和团队协作能力。在老师的带领下,他们时而伸展手臂,时而弯曲膝盖,时而转动腰部,每一个动作都充满了力量与美感。通过反复练习,学生们逐渐掌握了健身操的基本套路,并在音乐的伴奏下,完成了一套完整的健身操表演。

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乒乓球课堂上,老师巧妙地将理论讲解与实践操作相结合,注重培养学生的动手能力和团队协作精神;而健身操课堂则充分体现了体育与艺术的融合,通过富有感染力的音乐和富有节奏感的动作,激发了学生的运动兴趣,增强了他们的身体素质。同时,两位老师在课堂管理方面也表现出色,能够有效地组织教学活动,及时关注每一位学生的学习状态,确保课堂教学的高效性和趣味性。

此次体育公开课不仅为学生们提供了一个展示自我、提升技能的平台,也为老师们提供了一次交流学习、共同进步的机会。相信在今后的教学中,体育学院体育教师将继续探索创新教学方法,不断提高教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

 

图文/体育学院 林上湖

2025年3月18日



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