为深入探索体育学院课堂教学现状，提升教学质量，5月22日下午14：30-16：00，体育学院在体育学院会议室成功举办了课堂教学调查分析研讨会。本次研讨会旨在通过调查数据的深入分析，结合师生的实际反馈，为体育学院课堂教学质量的提升提供科学依据和有效策略。

会议由李晓忠主任主持。强调了课堂教学在人才培养中的核心地位，指出教学质量的提升是学院发展的关键，希望通过本次研讨会，能够发现并解决课堂教学中存在的问题，推动学院教学改革与发展。

  课堂教学效果调查统计分析报告（教师问卷分析）由王高宣主任汇报。覆盖290名教师，回收有效问卷281份。结果显示，84.35%的教师认为学生听课较认真，但24.2%反映学生注意力不集中现象较普遍，玩手机成最突出表现。教师建议加强学风与教风建设，改革教学激励机制，提升教学条件与管理水平，增加课堂互动与趣味性。学院将依此优化教学策略，提升教学质量。

崔曼峰院长进行了总结：本次研讨会的成功举办，为体育学院课堂教学质量的提升奠定了坚实的基础。学院将根据本次研讨会的成果，进一步完善教学管理制度，优化教学内容和方法，加强师资队伍建设，努力为学生提供更优质的教学资源和学习环境，推动体育学院教育教学事业的高质量发展。

图/冯炜豪  文/李晓忠

2025年5月22日